САМООБРАЗОВАНИЕ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ВЫПУСКНИКА ВУЗА
Аннотация
В статье анализируется проблема профессионального саморазвития будущих специалистов. Кроме того, рассматривается история исследований проблемы самообразования в психологическом, педагогическом, философском и социальном контексте, раскрываются основные идеи концепции, выявляются значимые показатели проблемы самообразования в учебной деятельности как отдельно взятой личности, так и общества в целом. Подробно изучаются такие факторы саморазвития, как самообразование, направленное на повышение личной профессиональной компетентности и самосовершенствование. Делается вывод, о том, что самообразование носит осознанный и целенаправленный характер, позволяющий будущим квалифицированным специалистам осуществлять познавательную деятельность, направленную на приобретение определённых компетенций в своей профессии.КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ, САМООБРАЗОВАНИЕ, САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ, СТУДЕНТ.
